近年来，赣州市章贡区着力解决群众在中小学教育方面的“急事”“难事”“烦心事”，中心城区普遍存在的“入学难”“择校热”“上下学拥堵”等问题得到明显改善。
办学条件更完善。章贡区在全区常住人口快速增长的情况下，通过扩充、盘活、挖掘学位资源，破解“入学难”问题。“十三五”期间，累计投入9.85亿元，争取上级资金5.9亿元，融资15.6亿元，新改扩建学校36所，新增学位3.13万个。仅今年该区就投入资金2.58亿元，启动实施重大校建项目23个，新增学位6180个。目前，全区义务教育阶段学校消除了66人及以上超大班额，56人及以上大班额控制在5%以内。
该区不断完善教育信息化生态建设，今年共投入资金3400多万元，新增专用教室45间、班班通166套、教学用电脑351台，完成了教育城域网建设。目前全区所有中小学已实现网络“校校通”“班班通”“人人通”全覆盖。
城乡教育更均衡。章贡区依托教育城域网和智慧教育云平台建设，架构了信息化应用“云-网-端”模式，农村中小学实现“专递课堂”全覆盖，全区27个精品录播教室实现互联互通，大公一小成为全国“网络学习空间普及应用”专项培训。该区还成功入选全国首批、全省唯一的信息技术条件下的区域模式研究及试点地区。
该区大力推行集团化办学，组建8个教育集团（联盟），将农村中小学纳入优质学校管理。今年，该区又积极开展教育集团退出试点工作，让办学条件成熟的学校进行办学，激发了学校办学活力、潜力。
孩子身心更健康。章贡区注重学生身体健康发展，引进了专业配餐公司负责学生营养餐的生产和配送。同时，还注重学生素质教育，近年来，培育出足球、网球、啦啦操、跳绳等各类特色学校25所。
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该区还注重对学生进行心理关爱，为全区所有学校配置了标准心理咨询室，有专兼职心理健康教师243名，心理健康进课堂成为学校心育主渠道。对残疾儿童、留守儿童、随迁人员子女，该区完善帮扶档案，常态化开展“圆梦蒲公英”、关爱农村留守孩等一系列社会公益活动。
群众痛点、难点、堵点，解决群众急事、难事、烦心事，点点滴滴的举措，章贡百姓的教育获得感、幸福感、安全感不断提升。（王潍 袁萌 钟祥荣）